グローバル・ガバナンス専修課程

「国際関係論専攻」と「国際開発論専攻」を設置。世界標準の教材や英語で行われる授業等を通じて、グローバル社会で求められる 「論理的思考力」「普遍的な学問知識」「データ収集・分析力」「英語力」を養い、国内外でグローバル・ガバナンスに貢献できる人材を目指す。

現代社会専修課程

「社会学専攻」と「地理学文化人類学専攻」を設置。それぞれ社会学とメディア研究、文化人類学と地理学を柱とした学びを通じて、複雑な社会現象や地域の人々による社会活動の調査のための手法を身につけ、現代社会の現状を理解し、次世代の社会を担っていく人材を育成する。

哲学歴史専修課程

「哲学専攻」「芸術論専攻」「歴史学専攻」を設置。哲学・芸術論および歴史学の分野について体系的で深い専門知識を修得するとともに、各分野の知識の運用法を身につける。

ヨーロッパ・アメリカ文化専修課程

「ヨーロッパ文化専攻」「アメリカ研究専攻」を設置。文学や芸術などの潮流や社会現象に映る価値観・感性を通して、キリスト教・啓蒙思想などの普遍的基盤と、各地域の独自性、交流のダイナミクスを具体的に学ぶ。

日本・アジア文化専修課程

「日本文化専攻」「東アジア文化専攻」を設置。東アジア諸国の未来を見据え、広い視野から日本と東アジア諸国の文化・歴史を学び、思考力と発信力を身につける。

共生構想専修課程（2026年４月新設）

「心理学専攻」と「ジェンダー研究専攻」を設置。共生社会の実現に必要な構想力と行動力を養い、「心理学」と「ジェンダー研究」において身につけた知識とスキルを備えた人材育成を行う。

学校教育教員養成課程

小学校教員免許状の取得を必須とする「学校教育コース」と小学校・中学校の教員免許状を取得することを必須とする「教科教育コース」を設置。各教科・専門の強みを持つ教員の養成を目指す。

養護教諭養成課程

養護教諭養成課程では、子どもの健康課題を理解するための基礎知識から健康問題への対応方法など幅広く学び、養護教諭として必要な専門的知識と技術を身につける。

経済学科

「経済分析」「国際ビジネスと社会発展」「経営イノベーション」「法と公共政策」の4つのメジャーの横断的な学びを通じて、複眼的思考と対応力を身につける。グローバル社会において、積極的に課題を発見・分析・解決できる人材を目指す。

数学科

少人数制のセミナーより理論性を重視した学修を行い数学のプロセスを理解し、数学を通じ論理的思考と議論の方法を身につける。

物理学科

ミクロからマクロまでの探究から自然現象の発見と解明するため、断片的な知識の集積ではなく、現代の物理学を理解するための基礎を身につけることを目指す。

基礎化学科

３系列「物理化学」「無機化学・分析化学」「有機化学」にわけ学びを進める。専門教育と化学英語教育を並行して行い、広い視野を持った化学の研究者・技術者・教育者の育成を目指す。

分子生物学科

「分子生物学」「生化学」「ゲノムサイエンス」「植物生理学」「微生物遺伝学」を軸に、「遺伝子発現のしくみ」と「生体物質のはたらき」・情報解析研究について学修する。

生体制御学科

生物が持つ多様な制御機構を解明し、生命科学分野の理解と探求を深めることで、生物に対する専門知識に明るい次世代を担う研究者を育成する。

機械工学・システムデザイン学科

「設計と生産」「材料と機械の力学」「情報と制御」「エネルギーと流れ」の4分野を柱とし、機械工学の専門知識を修得し応用・総合する能力を養い、グローバル社会にも対応できる発信力や責任感を備えた機械系技術者の育成を目指す。

電気電子物理工学科

「制御システム・エネルギー・環境系科目」「材料・デバイス・光応用分野」「回路システム・情報通信分野」の専門分野を学び、「電気・電子・応用物理」の知識を身につけ、豊かな社会の実現に寄与できる人材の育成を目指す。

情報工学科

最新の人工知能やデータサイエンス等の研究を取り入れ、確かな基礎力と豊かな応用力をもって次世代の情報技術の発展に貢献するリーダー人材を育成する。

応用化学科

グローバルな視点と豊かな人間性を備え、環境調和型の社会を実現するための新たな化学技術の開発に取り組む、優れた化学技術者や研究者を養成する。

環境社会デザイン学科

道路や橋・ダムや上下水道などの社会基盤施設を充実させていくために必要な、土木工学・地球科学・環境工学分野の専門知識と技術を体系的に学び、持続可能な社会の実現を支える高度技術者を育成する。